L’O.R.M.E. a pour mission d’observer les usages du multimédia et plus généralement des technologies de l’information et de la communication dans le système éducatif.

Créé en 1995, l’O.R.M.E. (Observatoire des Ressources Multimédias en Éducation) est une mission nationale confiée au CRDP (Centre Régional de Documentation Pédagogique) d’Aix-Marseille par le réseau SCÉRÉN (Services Culture Editions Ressources pour l’Education Nationale).

Il permet d’éclairer la réflexion et l’action des acteurs du multimédia éducatif en conduisant des observations sur commande des institutionnels, des collectivités ou des industriels, et en diffusant les résultats de ces observations dans ces trois circuits, à des fins de :

	meilleure pénétration des usages du multimédia et des TICE dans les pratiques d’éducation ;
	meilleure connaissance de l’impact des investissements en terme d’aménagement ;
	meilleur ciblage des offres de produits et des services en direction de l’Éducation.

Au niveau opérationnel, l’Orme a progressivement constitué un ensemble d’outils et de ressources de veille, d’observation et de suivi des usages, a construit un réseau d’équipes pédagogiques de terrain et a tissé des liens avec la recherche et l’industrie.

En terme de diffusion et de publication des résultats d’observations en direction des acteurs concernés (enseignants, chercheurs, acteurs de la formation, responsables de la politique d'éducation, secteur privé, professionnels des industries de l'information, représentants des collectivités territoriales, d'institutions et d'associations), l’Orme propose des services d’information et des rapports d’observations. En outre, l’Orme met en place une série de dossiers d’information stratégiques sous le label des "cahiers de l’Orme".

Enfin, en proposant une thématique particulière chaque année en liaison avec l’actualité, les Rencontres de l’Orme (9e édition en février 2004) sont devenues un espace d’échanges et d’entretiens entre le secteur privé, les institutions et les représentants de l'Éducation nationale. Grâce aux liens tissés au quotidien avec les différents acteurs, elles sont perçues (et attendues chaque année) comme le lieu et le temps de la mise en perspective, de la diffusion et de la confrontation des points de vue entre les différents acteurs (éducation, usagers, industriels, collectivités).


Site : www.orme-multimedia.org